Apprendre autrement

Apprendre. Éduquer. Grandir

Apprendre autrement, grâce à une Pédagogie positive. L’école Génie en herbe, est un établissement privé, qui reçoit les enfants intellectuellement précoces, présentant ou non des troubles dans l’apprentissage. 

Votre enfant à besoin d’un nouveau cadre ?

Une école pour les enfants

aux talents multiples

Elle accueille les élèves du CP à la terminale. Nous pratiquons la pédagogie positive dans un cadre bienveillant, leur permettant de développer toutes leurs capacités physique et mentale.

Transmission

How COVID-19 Streach

Une approche globale tête – cœur – corps. Apprendre à mémoriser, à comprendre, à structurer avec plaisir, grâce à une démarche ludique et créative.

Mission

Apprendre autrement

Apprendre autrement, grâce à une Pédagogie positive. L’école Génie en herbe, est un établissement privé, qui reçoit les enfants intellectuellement précoces, présentant ou non des troubles dans l’apprentissage. 

Vision

Pédagogie positive

Pour apprendre à mémoriser, à comprendre, à structurer avec plaisir, grâce à une démarche ludique et créative. Elle permet à l’enfant de s’améliorer et surtout à avoir confiance en lui. Elle renseigne sur la façon dont notre cerveau travaille et propose des activités ou des méthodes en adéquation avec ces modes de fonctionnement.

Notre équipe

pédagogique innovante, patiente.

Étudie chaque élève minutieusement afin de mieux l’accompagner

30

Enseignants

80

Élèves

5

Éducateurs

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Trouble de l'apprentissage

Les troubles d’apprentissage sont des difficultés à apprendre qui sont persistantes malgré des interventions adaptées et soutenues.

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ENFANTS PRÉCOCES

On diagnostique un enfant précoce par son gout pour la lecture dès le bas âge ses facultés a apprendre plus rapidement , sa curiosité, son langage, son hypersensibilité sa désynchronise.

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ENFANT DYSLEXIQUE

L’enfant présente un décalage significatif des performances en lecture et en orthographe par rapport à la norme d’âge.

DU CP À LA TERMINALE

Apprendre. Éduquer. Grandir

Des programmes organisés, plus cohérents et plus progressifs. Nos programmes assurent l’acquisition des connaissances et des compétences fondamentales.

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Mylène lamie Directrice
Fière d’enseigner une pédagogie adaptée à chacun de mes élèves.
Des programmes

Cohérents et progressifs

Ils déclinent et précisent les objectifs définis par le socle commun. Celui-ci s’articule autour de cinq domaines :

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